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[作者:零春 來源:小學教育吧]

《開滿鮮花的小路》說課稿

[2019-4-29] [瀏覽:次] [編輯:零春]

  
  《開滿鮮花的小路》說課稿
  一、說教材
    童話故事是兒童文學的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現實生活為基礎,通過豐富的想象、幻想,把故事中的事物描繪成有思想、有感情,能像人一樣說話,富有生命力,并編制生動的情節來反映生活。童話的語言通俗易懂,情節簡單,符合孩子的心理狀態和認知水平,富有教育意義,易于孩子接受。
    《開滿鮮花的小路》是一個溫馨浪漫充滿兒童情趣的童話故事,它采用擬人的手法,講述了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來郵包,鼴鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么?就去問松鼠太太,到了松鼠太太的家,發現郵包里面是空的,松鼠太太發現了郵包上有個小洞,春天的時候通往松鼠太太的家有條開滿鮮花的小路的故事。該故事雖然篇幅不長,人物對話簡單潔明了,但為孩子營造了一個浪漫溫馨的氛圍,小路上,花朵簇簇,花香飄動,多美呀!這花是誰種的呢?富有懸念有趣的故事情節能吸引孩子的注意,生動淺顯的語言,又便于孩子理解、記憶、學習。
  二、說目標
  發展語言的關鍵是創設能使孩子想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境,同時孩子語言的發展與其情感、經驗、思維、社會交往能力等其他方面的發展密切相關。因此,根據《綱要》中語言領域的目標和指導要點提示以及大班孩子的年齡特點和語言發展水平,我制定了以下目標:
  1、知識目標:啟發孩子有序仔細觀察圖片,理解并掌握故事內容,記住故事情節。學習詞和詞組:郵遞員、懊喪、花朵簇簇、五顏六色。
   2、能力目標:培養的觀察能力,提高孩子想象力、感受力、語言表達能力。
   3、情感目標:通過活動,讓孩子感受生活中的美,培養孩子熱愛生活、喜愛大自然的情感。
  三、說準備
    為了使孩子在活動中得以充分的理解和表達,我做了以下準備:
 。ㄒ唬┪镔|準備:
   1、根據《孩子用書》中的圖片制作的大圖書。
   2、多媒體課件。
    3、黃狗郵遞員、鼴鼠先生、松鼠太太、狐貍太太、刺猬太太等得頭飾各一,有洞的包裹一個。
  4、《哇哈哈》音樂。
 。ǘ、知識準備:知道種子在一定的條件下能生根發芽,有的還會開花結果。
   四、說教法和學法
 。ㄒ唬┱f教法
    愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”。新《綱要》指出:教師應成為孩子學習活動的支持者、合作者、引導者。教師不是為了教而教,而是應當采用恰當的教學方法。根據孩子的認知水平、實際情況和教材自身的特點,我采用了音樂激趣法、直觀教學法、講述法、提問法。
   1、音樂激趣法:
    《綱要》中指出:發展孩子語言的重要途徑是通過互相滲透的各領域的教育,在豐富多彩的活動中去擴展孩子的經驗。我通過《娃哈哈》這首歡快活潑的歌曲,讓孩子感受歌曲中描繪的像花園一樣的美麗景象,激發孩子的情感共鳴,引發孩子學習的興趣。
  2、直觀教學法:
    觀察是孩子獲得知識的最有效的途徑。于是,我選擇了運用傳統教學手段和多媒體課件相結合的方法。由于,孩子缺乏生活經驗和知識水平,以及思維具有具體形象性,對故事所蘊涵的意境的理解有

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