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[作者:零春 來源:教之源]

七年級下期語文期中考試反思

[2019-4-29] [瀏覽:次] [編輯:零春]

  
  七年級下期語文期中考試反思
  一、試卷分析
    本次試卷覆蓋面較廣,涉及題型多。有對基礎知識的考察(如字音、字形、詞語釋義、課文理解、語病、及古詩文默寫),也有對文章的理解(包括文言文和現代文),還有對學生綜合能力的運用(如寫作)。
  二、學情分析
    經過一個學期的學習,學生已經漸漸適應了初中的學習習慣和學習方法,對于初中的做題思路慢慢熟悉,所以有許多學生的成績考得還是比較理想,但也有一部分學生還需要教師在以后的教學中作進一步的引導,爭取讓全部學生盡早適應初中生活和學習習慣,培養學生的做題能力。
  三、成績分析
    這一次的考試成績總體來看一般。綜觀全局,學生對基礎知識掌握的不是很牢固,還需要進一步夯實。課內文言文也必須加強,失分最多的是課外現代文的閱讀,這就需要做教師的做好對學生的督促與輔導,教給學生做題方法,由課內進一步延伸至課外,提升學生的做題能力。
  四、反思
    學生之所以考出這樣的成績,是有多方面的原因,一方面是學生的自覺學習意識不強,還沒有形成主動學習的習慣;另一方面,做教師的應做好對學生的管理與組織作用,培養好學生的學習習慣和做題能力。
    總之,對于這次的考試成績,應用一種客觀的眼光去對待。在以后的教學中,教師應做好培優工作;同時,還要加強邊緣生的促進工作,也要關注學困生的學習。力爭更上一層樓。五、在今后教學中采取的措施
    1、引導學生立足教材,充分利用好教材資源,夯實語文基礎,包括漢字書寫、字詞積累運用、文體知識、古詩文積累、名著閱讀等方面內容。
    2、引導學生加強語言表達(口頭語、書面語)基本功的訓練,鼓勵學生把話說完整,能準確、順暢、有創意地表情達意。
    3、在平時的教學中,注意有意識地培養學生閱讀的興趣,課堂上留給學生充分的時間讀書,引導學生走上自主學習的道路,養成良好的閱讀習慣。
    4、要強化作文基本功訓練。作文要有指導,有多種形式的練筆,要及時批改及時講評反饋。堅持辦好班級魔法營周報,時常搞一些激勵活動,調動更多的學生的創造積極性。
    5、閱讀和寫作本來就是語文教學難以突破的瓶頸和頑石。閱讀教學要充分利用好教材這個“例子”,進而向課外閱讀延伸,盡量訓練到位。教學中要夯實基礎與培養能力并重,強調學習過程與方法,重視對話過程(既和文本對話又和學生對話),少灌輸多點撥,少講解多訓練,少責備多激勵。
    6、在今后的教學中我將繼續以課程標準為指導,以促進學生的發展,培養學生語文素養為目標,扎扎實實,創造性地開展工作。
    7、老師講解古文應多注意講究教學方法,多總結歸納和介紹學習方法技巧。

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